第五十九章作为魔女学院创建者，随性护短一点也很正常吧？

幽邃森林。

诺亚和海温一起走在队伍的最前面。

柯依尔踩着轻快的步伐紧紧跟着，丝毫没有因为再次进入幽邃森林，而有半点担忧。

倒是她身后的数十名魔女们，大多都是紧张的看着周围，生怕黑暗中跳出一只魔物。

因为幽邃森林的特殊环境，不管是海温，还是魔女们都准备了各自的照明设备。

海温的是一根火把。

那照亮范围让诺亚一阵汗颜，足有直径五十米的范围。

这不比太阳神的脑袋好使？

身后的魔女们也是各显神通，提灯有之，手电筒有之、照明术有之，他甚至还看见阿娜塔西娅脑袋上长出一株照明草。

诺亚努力回想阿娜塔西娅脑袋上有没有呆毛，结果没有什么印象。

摩根的照明方式也很特别。

自从进入幽邃森林，一只尾巴细长，看上去像是松鼠一样的魔物就出现在她肩膀上。

这只松鼠魔物的尾巴从后一直伸到脑袋前面，尖端有一个小灯泡一样的晶体垂下，散发着柔和的光芒。

诺亚看了一圈，发现还是提灯和火把适合自己。

至于自己空间戒指里的普通火把？

就让它随风而去吧。

“说起来，你还不知道我们学院是怎么进行升级考的吧？”

诺亚正琢磨着回去也要买一个提灯的时候，海温突然开口。

他转头看过去，想了想点头：“的确，贝蒂没有给我说过。”

海温：“嗯，那我现在给你说一下吧。”

“其实很简单，你应该知道我们学院有不少科目，比如魔法科、魔药科、魔物科、历史科、占星科、神秘科、炼金科等。”

“嗯。”

“我们学院在选课上非常自由，只要求学生选择其中四个学科进行学习，不设上限，但魔法科、魔药科、魔物科必须选择一项，作为自己的主修课。”

诺亚第一次知道这个，难怪摩根、伊耶塔她们自我介绍的时候都说魔法科、魔物科，但却也在学习魔药科。

“而升级考的时候，学生的主修课，就是她们主要考试内容。”

“通常而言，我们会让学生三三分组，魔法科、魔药科、魔物科各一名主修学生。”

“她们会共同进行升级考，考试内容是杀死三只等同于学级的魔物。”

诺亚回头看了一眼：“也就是说，她们要杀死30-39级的魔物咯。”

海温：“嗯，只要是30级就可以。”

“魔物科学生负责寻找猎物、分析它们的弱点，魔药科学生根据情报，寻找对应克制的草药，最后由魔法科学生出手猎杀。”

“当然，所有阶段，三名学生都可以共同参与。”

“以每个人在组内的表现，以及共同的完成度，决定她们是否能够提升学级。”

诺亚：“那要是等级超过了三年级呢？”

海温看着他摇摇头：“你果然很多事都不明白啊。”

她朝着身后那群魔女提了提下巴：“你觉得她们之中，有多少人的等级上限超过29级的？”

“实际上，除了摩根这种少数几个极具天赋的，几乎没有。”

诺亚一愣：“等级上限还能靠其他方法突破的吗？”

海温点头：“当然，这就是学院存在的意义，也是升级考的意义。你该不会真的以为升级考就是走个过场吧？”

抱歉，我还真是这么觉得的。

海温继续道：“每一所学院的建立，都代表了一名强大的创建者。他们多数都有着类似的一个质点技能。”

“【授业】。”

“这个技能会随着他们建立学院，而成为学院的固有技能。”

“每当学生的等级达到上限，这个固有技能就会发挥作用，帮助学生突破上限。”

“当然，这个上限并不是固定的。比如我们学校的上限是59级。”

“不是我自夸，这片大陆上大多数学院的等级上限可都是49级的。”

诺亚：“所以，触发这个固有技能，就需要升级考中表现杰出是吗？”

海温：“没错。”

诺亚想到另一个问题：“你说这个技能本来属于创建者。那他们岂不是少一个质点技能？”

海温感慨的点头：“是的。虽然我不想这么说，但的确每一所学院的创建者都或多或少有着高尚的品格。”

这个世界质点技能有多重要，诺亚早就再清楚不过。

而为了一群可能不相干的学生，让自己少一个质点技能这种事，的确可以说得上高尚。

“那这个固有技能，会一直存在吗？”

“有两种情况会消失吧。”海温竖起一根手指，“第一种，是学院覆灭。”

“既然是学院的固有技能，那当然会随着学院的摧毁而消失。”